Hola amigos, bienvenido a esta Esquina.Para esta semana la sección CIUDADANO 0001, presenta un artículo sobre el Messeger, como una herramienta para comunicarnos en Internet haciendo uso de nuestra lista de amigos, con el Messenger enviamos mensajes cortos y vamos creando un lenguaje nuevo economizando las palabras. ¿Qué opinas tú? ¡Envíanos tus opiniones!
Así mismo, La Esquina publica algunas notas con el tema educativo que pasa sobre la creación de escuelas y la educación inclusiva.
Gracias.
Maria Elena Llerena
98873699
EL MESSENGER VIENE CON JERGA PROPIA
¿Quieres meterte de lleno en Internet, pero cuando entras en foros o en el Messenger no entiendes nada? Es normal, la Red tiene su propia jerga, palabras y abreviaturas maduradas a lo largo de los años como producto de la influencia del inglés y de las prisas que todos tenemos.
Ahorrar espacio y pulsaciones de tecla suele acabar con el uso de vocales, transformando ‘besos’ en ‘bss’. Lo siguiente es usar sólo algunas de las consonantes, como cuando escribimos ‘tb’ por ‘también’, o ‘tv’ por ‘todavía’.
Lo que para unos es una perversión de la lengua es para otros simple economía del lenguaje. Aunque en ocasiones, más que facilitar las cosas, la jerga las complica. Véase si no el uso de números en lugar de algunas vocales, como se ha hecho con el titular en este artículo. Una práctica que se popularizó para hacer más complicado adivinar contraseñas y que ahora se usa en todo tipo de textos.
En la Red se pueden encontrar amplios diccionarios de la jerga que utilizan los nativos digitales. Aquí ofrecemos una breve muestra.
Glosario de términos para la red:
ASAP. Tan pronto como sea posible. Es una abreviatura inglesa.
BSS. Besos. Las vocales son la primera víctima cuando se tiene prisa.
BTW. Por cierto. Otro conjunto de consonantes procedente del inglés.
DND. De nada. De nuevo, las vocales sacrificadas en aras de mayor brevedad.
FAQ. Preguntas más frecuentes. Del inglés Frecuently Asked Questions.
FYI. Te puede interesar. En el correo electrónico, destaca asuntos importantes.
HOYGAN. ‘Oigan’ mal escrito a propósito. Suele hacer referencia a alguien que ha cometido un desastre ortográfico.
LOL. Riendo con ganas. Se usa en la mensajería para transmitir que algo te ha hecho mucha gracia.
NSFW. No lo abras en el trabajo. En un enlace o archivo comprometedor.
RTFM. Lee el puñetero manual. Para preguntas de respuesta fácil.
¿Quieres meterte de lleno en Internet, pero cuando entras en foros o en el Messenger no entiendes nada? Es normal, la Red tiene su propia jerga, palabras y abreviaturas maduradas a lo largo de los años como producto de la influencia del inglés y de las prisas que todos tenemos.
Ahorrar espacio y pulsaciones de tecla suele acabar con el uso de vocales, transformando ‘besos’ en ‘bss’. Lo siguiente es usar sólo algunas de las consonantes, como cuando escribimos ‘tb’ por ‘también’, o ‘tv’ por ‘todavía’.
Lo que para unos es una perversión de la lengua es para otros simple economía del lenguaje. Aunque en ocasiones, más que facilitar las cosas, la jerga las complica. Véase si no el uso de números en lugar de algunas vocales, como se ha hecho con el titular en este artículo. Una práctica que se popularizó para hacer más complicado adivinar contraseñas y que ahora se usa en todo tipo de textos.En la Red se pueden encontrar amplios diccionarios de la jerga que utilizan los nativos digitales. Aquí ofrecemos una breve muestra.
Glosario de términos para la red:
ASAP. Tan pronto como sea posible. Es una abreviatura inglesa.
BSS. Besos. Las vocales son la primera víctima cuando se tiene prisa.
BTW. Por cierto. Otro conjunto de consonantes procedente del inglés.
DND. De nada. De nuevo, las vocales sacrificadas en aras de mayor brevedad.
FAQ. Preguntas más frecuentes. Del inglés Frecuently Asked Questions.
FYI. Te puede interesar. En el correo electrónico, destaca asuntos importantes.
HOYGAN. ‘Oigan’ mal escrito a propósito. Suele hacer referencia a alguien que ha cometido un desastre ortográfico.
LOL. Riendo con ganas. Se usa en la mensajería para transmitir que algo te ha hecho mucha gracia.
NSFW. No lo abras en el trabajo. En un enlace o archivo comprometedor.
RTFM. Lee el puñetero manual. Para preguntas de respuesta fácil.
THX. Gracias, en inglés. Porque para ser educado no hace falta extenderse.
TROLL. Personaje cuyo objetivo es polemizar. No los alimentes con tu atención.
OMG. ¡Oh, Dios mío! Expresión de sorpresa abreviada y en inglés.
WNAs. ¡Buenas! Un saludo digital con un punto de originalidad.
TROLL. Personaje cuyo objetivo es polemizar. No los alimentes con tu atención.
OMG. ¡Oh, Dios mío! Expresión de sorpresa abreviada y en inglés.
WNAs. ¡Buenas! Un saludo digital con un punto de originalidad.
MATRÍCULA DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD NO ESTÁ SUPEDITADA A PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS
Fuente: Andina
En una directiva para la matrícula de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en los diferentes niveles educativos, se precisa que los directores de las instituciones educativas son responsables de asesorar a los padres de familia y coordinar la obtención de los mismos.
Dicha documento busca establecer normas para el proceso de matrícula de los estudiantes con necesidades especiales o habilidades diferentes, de acuerdo con los reglamentos de Educación Básica Regular, Básica Alternativa, Básica Especial, y Técnico Productiva.
El documento señala que los requisitos de traslado de matrícula de los estudiantes con necesidades educativas especiales son los mismos establecidos para los diferentes niveles y modalidades, incluyendo el informe pedagógico, si lo hubiera.
La evaluación, certificación, actas y libretas de notas de los aprendizajes de los estudiantes con discapacidad son los mismos que se utilizan en la institución educativa, indica dicho documento publicado hoy en la separata de Normas Legales del Diario Oficial El Peruano.
Los Centros de Educación Básica Especial y el Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la
Atención de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales deben remitir el registro de instituciones educativas inclusivas y la relación de alumnos atendidos en su jurisdicción.
En el marco de las disposiciones específicas de esta directiva, el Ministerio de Educación realizará campañas de sensibilización para difundir el derecho que tienen las personas con discapacidad de acceder a una educación oportuna y de calidad, acorde con sus necesidades.
Las instancias del sector Educación proveerán gradualmente, según la disponibilidad presupuestal, la asignación de un profesor especializado en educación especial, sin aula a cargo, para cada institución educativa inclusiva.
Por su parte, las instituciones educativas deben reservar las vacantes para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, además de facilitar la matrícula oportuna de estos en su respectiva jurisdicción.
La resolución en la que se publica la citada directiva lleva la firma del viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler Talledo.
Fuente: Andina
En una directiva para la matrícula de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en los diferentes niveles educativos, se precisa que los directores de las instituciones educativas son responsables de asesorar a los padres de familia y coordinar la obtención de los mismos.
Dicha documento busca establecer normas para el proceso de matrícula de los estudiantes con necesidades especiales o habilidades diferentes, de acuerdo con los reglamentos de Educación Básica Regular, Básica Alternativa, Básica Especial, y Técnico Productiva.
El documento señala que los requisitos de traslado de matrícula de los estudiantes con necesidades educativas especiales son los mismos establecidos para los diferentes niveles y modalidades, incluyendo el informe pedagógico, si lo hubiera.
La evaluación, certificación, actas y libretas de notas de los aprendizajes de los estudiantes con discapacidad son los mismos que se utilizan en la institución educativa, indica dicho documento publicado hoy en la separata de Normas Legales del Diario Oficial El Peruano.
Los Centros de Educación Básica Especial y el Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la
Atención de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales deben remitir el registro de instituciones educativas inclusivas y la relación de alumnos atendidos en su jurisdicción.En el marco de las disposiciones específicas de esta directiva, el Ministerio de Educación realizará campañas de sensibilización para difundir el derecho que tienen las personas con discapacidad de acceder a una educación oportuna y de calidad, acorde con sus necesidades.
Las instancias del sector Educación proveerán gradualmente, según la disponibilidad presupuestal, la asignación de un profesor especializado en educación especial, sin aula a cargo, para cada institución educativa inclusiva.
Por su parte, las instituciones educativas deben reservar las vacantes para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, además de facilitar la matrícula oportuna de estos en su respectiva jurisdicción.
La resolución en la que se publica la citada directiva lleva la firma del viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler Talledo.
INAUGURAN NUEVO COLEGIO FE Y ALEGRIA
Nota enviada por: Diócesis de Lurín
Tenemos una buena noticia en la Diócesis de Lurín y es que haciendo honor al viejo lema que dice “Fe y Alegría comienza donde termina el asfalto”, el viernes 15 se inauguró el colegio Nº 65 de Fe y Alegría en una de las zonas más apartadas y de difícil acceso de Lima Sur.
Los niños del AA.HH. Mirador 2 de Nueva Rinconada en Pamplona Alta serán los principales beneficiarios de esta obra que tiene la capacidad de albergar a mil 600 alumnos. En este año sólo recibirá 400 alumnos para inicial, primaria y secundaria.
La gran edificación, que se levanta como una ciudadela en medio de la pobreza en Pamplona Alta, se empezó a construir en marzo del año pasado, gracias al aporte solidario de un empresario de origen judío -que no ha querido identificarse- pero quiere que lo recuerden como Don Isaac. El en un gesto altruista apostó por la educación de miles de niños pobres, en uno de los sectores más marginales de Lima Sur.
El colegio ya venía funcionando hace dos años, solo con paredes y techos de esteras, situación inconcebible por perjudicar a la población educativa, sobre todo en las épocas de frío. Y peor aún con servicios higiénicos precarios. Pero todo esto ya pertenece al pasado. Ahora el nuevo colegio se levanta a la distancia, casi colgado de los cerros. Muchos dicen que parece una universidad.
El centro ya se encuentra en condiciones para recibir a los alumnos con ambientes modernos y con talleres técnicos de acuerdo a la calidad de educación que, como siempre, ofrece la institución de Educación Popular Integral Fe y Alegría.
Nota enviada por: Diócesis de Lurín
Tenemos una buena noticia en la Diócesis de Lurín y es que haciendo honor al viejo lema que dice “Fe y Alegría comienza donde termina el asfalto”, el viernes 15 se inauguró el colegio Nº 65 de Fe y Alegría en una de las zonas más apartadas y de difícil acceso de Lima Sur.
Los niños del AA.HH. Mirador 2 de Nueva Rinconada en Pamplona Alta serán los principales beneficiarios de esta obra que tiene la capacidad de albergar a mil 600 alumnos. En este año sólo recibirá 400 alumnos para inicial, primaria y secundaria.
La gran edificación, que se levanta como una ciudadela en medio de la pobreza en Pamplona Alta, se empezó a construir en marzo del año pasado, gracias al aporte solidario de un empresario de origen judío -que no ha querido identificarse- pero quiere que lo recuerden como Don Isaac. El en un gesto altruista apostó por la educación de miles de niños pobres, en uno de los sectores más marginales de Lima Sur.
El colegio ya venía funcionando hace dos años, solo con paredes y techos de esteras, situación inconcebible por perjudicar a la población educativa, sobre todo en las épocas de frío. Y peor aún con servicios higiénicos precarios. Pero todo esto ya pertenece al pasado. Ahora el nuevo colegio se levanta a la distancia, casi colgado de los cerros. Muchos dicen que parece una universidad.
El centro ya se encuentra en condiciones para recibir a los alumnos con ambientes modernos y con talleres técnicos de acuerdo a la calidad de educación que, como siempre, ofrece la institución de Educación Popular Integral Fe y Alegría.
ES UN SUEÑO HECHO REALIDAD
Fuente: La Republica
Fue una fiesta en medio del sol que quemaba la piel de niños y adultos en la inauguración del colegio Fe y Alegría 65 "Abraham", en Pamplona Alta, San Juan de Miraflores.
Se trata de un centro educativo levantado en medio de un cerro en el que antes solo destacaba la más profunda pobreza. La moderna escuela beneficiará a más de 400 alumnos ya inscritos en inicial, primaria y (por el momento) primero de secundaria.
"Este colegio es un sueño hecho realidad. Nuestra educación está basada en valores y habilidades", decía emocionada Marlene Oliveira, directora del colegio que en marzo abrirá sus puertas para alegría de los alumnos que antes estudiaban en el mismo colegio pero con techos de esteras y cartones.
TIENE 40 AMBIENTES
El nuevo colegio se ubica en la zona llamada El Mirador II y cuenta con 40 ambientes, divididos entre aulas, talleres de informática, carpintería y electrónica. Además de contar con bibliotecas, baños, canchas de fulbito y vóley.
La estructura del colegio está dividida en dos edificios unidos a través de dos puentes que cortan un cerro. Se levanta sobre un terreno de 23 mil metros cuadrados.
A la ceremonia se hicieron presentes autoridades como el presidente del Congreso, Luis Gonzales Posada, quien llevó el mensaje del presidente García, que ofrece las disculpas por su ausencia debido al fallecimiento de su hermano Carlos. También estuvieron los ministros de Defensa, Ántero Flores Aráoz y del Interior, Luis Alva Castro.
INSTALARÁN AGUA
Fue el cardenal Juan Luis Cipriani quien dio la bendición al colegio que contará con luz y (en seis meses) con agua, lo que beneficiará al total de la población que no cuenta con dicho servicio. Los menores regalaron números artísticos. Ellos prometieron cuidar su colegio como si fuera su propio hogar.
PRECISIONES
Resuelto. El director de Fe y Alegría, Juan Enrique Cuquerella, señaló que las plazas para los docentes ya fueron aceptadas. Serán doce en total.
Cupos. Según la UGEL 01-SJM las vacantes son cuatro plazas para inicial, seis para primaria y habrá dos secciones de secundaria que equivalen a dos plazas y 12 horas de contratos.
Fuente: La Republica
Fue una fiesta en medio del sol que quemaba la piel de niños y adultos en la inauguración del colegio Fe y Alegría 65 "Abraham", en Pamplona Alta, San Juan de Miraflores.
Se trata de un centro educativo levantado en medio de un cerro en el que antes solo destacaba la más profunda pobreza. La moderna escuela beneficiará a más de 400 alumnos ya inscritos en inicial, primaria y (por el momento) primero de secundaria.
"Este colegio es un sueño hecho realidad. Nuestra educación está basada en valores y habilidades", decía emocionada Marlene Oliveira, directora del colegio que en marzo abrirá sus puertas para alegría de los alumnos que antes estudiaban en el mismo colegio pero con techos de esteras y cartones.
TIENE 40 AMBIENTES
El nuevo colegio se ubica en la zona llamada El Mirador II y cuenta con 40 ambientes, divididos entre aulas, talleres de informática, carpintería y electrónica. Además de contar con bibliotecas, baños, canchas de fulbito y vóley.
La estructura del colegio está dividida en dos edificios unidos a través de dos puentes que cortan un cerro. Se levanta sobre un terreno de 23 mil metros cuadrados.
A la ceremonia se hicieron presentes autoridades como el presidente del Congreso, Luis Gonzales Posada, quien llevó el mensaje del presidente García, que ofrece las disculpas por su ausencia debido al fallecimiento de su hermano Carlos. También estuvieron los ministros de Defensa, Ántero Flores Aráoz y del Interior, Luis Alva Castro.
INSTALARÁN AGUA
Fue el cardenal Juan Luis Cipriani quien dio la bendición al colegio que contará con luz y (en seis meses) con agua, lo que beneficiará al total de la población que no cuenta con dicho servicio. Los menores regalaron números artísticos. Ellos prometieron cuidar su colegio como si fuera su propio hogar.
PRECISIONES
Resuelto. El director de Fe y Alegría, Juan Enrique Cuquerella, señaló que las plazas para los docentes ya fueron aceptadas. Serán doce en total.
Cupos. Según la UGEL 01-SJM las vacantes son cuatro plazas para inicial, seis para primaria y habrá dos secciones de secundaria que equivalen a dos plazas y 12 horas de contratos.
LESCANO ACUSA: MUNICIPIOS FIJAN ARBITRIOS SIN PARTICIPACIÓN DE VECINOS
Fuente. La Republica
Fuente. La RepublicaDiversas municipalidades del país fijan tasas de arbitrios (serenazgo, limpieza pública, áreas verdes) sin la participación de la ciudadanía, tal como lo ordena una sentencia del Tribunal Constitucional de marzo del 2007. Así lo denunció el congresista Yonhy Lescano Ancieta (Alianza Parlamentaria) quien manifestó que casi todos los municipios del país habrían incumplido esa disposición.
"La sentencia del Tribunal Constitucional especifica reglas claras para el caso de arbitrios, a fin de evitar cobros indebidos, como viene sucediendo en algunos lugares donde se exige el pago por mantenimiento de parques y jardines cuando no los hay", denunció el parlamentario puneño.
Malversación de fondos
"La sentencia del Tribunal Constitucional especifica reglas claras para el caso de arbitrios, a fin de evitar cobros indebidos, como viene sucediendo en algunos lugares donde se exige el pago por mantenimiento de parques y jardines cuando no los hay", denunció el parlamentario puneño.
Malversación de fondos
En el caso de la Municipalidad de Lima parte de esos cobros estarían siendo usados en otros rubros. Esto significaría malversación de fondos, dijo. "Estamos hablando de un millón 548 mil 364 soles que habrían sido usados, entre otras cosas, en el pago irregular de serenos que no brindan servicios de seguridad ciudadana, sino a empresas privadas del municipio", advirtió.
Explicó que el examen especial ordenado por la Contraloría General a la municipalidad limeña ha detectado irregularidades en la determinación de los arbitrios desde los años 2001 hasta el 2006.
Por ese motivo, el legislador anunció que recomendará que las comisiones de Fiscalización y de Defensa del Consumidor del Parlamento investiguen el tema.
DECLARAN EL DESASBATECIMIENTO INMININTE DEL SERVICO DE LIMPIEZA PÚBLICA EN VILLA EL SALVADOR.
Estimados Amigos de La Esquina;
Mediante el presente hago de su conocimiento, hechos que vienen ocurriendo en Villa el Salvador, con el único fin de informar a la población de nuestro distrito y porque creo que es importante que la población de Villa el Salvador, esté al tanto de lo todo ello.
El tema es el siguiente:
Estimados Amigos de La Esquina;
Mediante el presente hago de su conocimiento, hechos que vienen ocurriendo en Villa el Salvador, con el único fin de informar a la población de nuestro distrito y porque creo que es importante que la población de Villa el Salvador, esté al tanto de lo todo ello.
El tema es el siguiente:
Que en la primera sesión de Concejo del año 2008, del Concejo Municipal de Villa el Salvador, uno de los puntos en Agenda fue el DECLARAR EN DESABASTECIMIENTO INMINENTE EL SERVICIO DE LIMPIEZA PUBLICA EN VILLA EL SALVADOR.Al respecto de este punto de Agenda de la sesión de concejo, es necesario tomar en cuenta lo siguiente:En Villa el Salvador, si bien es cierto el servicio de Limpieza Pública, había logrado una mejora al menos en los últimos tres años, y ante lo cual se notaba que al menos los camiones de limpieza pública, pasaban dos veces por semana, en muchos lugares del distrito; aunque en algunos lugares si bien es cierto esta presencia era menos notoria e incluso existen zonas del distrito que casi nunca han recibido este servicio, como por ejemplo la zona agropecuaria.
Pero es a partir del mes de julio y agosto del 2007 aproximadamente que este servicio empieza a decaer en su atención, dejando muchos lugares de Villa el Salvador, sin ser visitados, sin que los camiones pasaran al menos una vez por semana, así como se dejaron los parques, alamedas y avenidas del distrito sin regar, lo cual ocasionó que muchos de ellos se fueran secando y el tema de la basura se fue haciendo más notorio e incluso se notaban las principales avenidas del distrito con grandes montículos de basura, lo cual daba mal aspecto ante la población y era ella la que reclamaba que es lo que estaba pasando.Estos hechos motivaron a que la población hiciera sentir su reclamo y ante lo cual, mí persona solicitó informes a la Gerencia de Servicios Ambientales, por los cuales me hiciera saber que es lo que estaba pasando con este servicio, ante lo cual poco fue la información enviada.
Incluso hice una visita personal a la Planta de Transferencia del distrito y ante la cual pude comprobar el estado en que se encontraba este lugar y la verdad que dejaba mucho que desear, ya que estaba totalmente llena de basura y con peligros de entrar en un colapso total.Ante esta situación se conversó personalmente con el Gerente de Servicios Ambientales y me hizo saber una serie de hechos por los cuales se veía con gran dificultad para cumplir óptimamente estas labores, las cuales iban desde la no atención a sus pedidos, a sus solicitudes de presupuesto y a la falta de voluntad de algunas Gerencias las cuales demoraban mucho en dar el trámite a los
pedidos que él realizaba para poder desarrollar un buen trabajo; lo cual se veía evidenciado en su propio informe que presentó ante la Sesión de Concejo , donde daba a conocer estas dificultades que demoraban al menos el buen desempeño de la gerencia a su cargo.
Es con estos antecedentes que se presenta este pedido ante la Sesión de Concejo, la cual luego de muchos debates, en los cuales puse una posición firme en cuanto a los hechos que habían llevado a declarar el desabastecimiento inminente, al igual que otros Regidores, también fueron de la misma opinión y también solicitaron una explicación al respecto.
Ante estos hechos que se presentaban de las dificultades y problemas del servicio de limpieza pública en el distrito, deberían de haber responsables, por lo cual propuse la conformación de dos comisiones:
Ante estos hechos que se presentaban de las dificultades y problemas del servicio de limpieza pública en el distrito, deberían de haber responsables, por lo cual propuse la conformación de dos comisiones:
- Una de ellas una Comisión Ad- Hoc, por la cual se encargaría de supervisar o vigilar la forma en la que se iba a dar este proceso, ante el cual ,por el desabastecimiento inminente, las adquisiciones , compras, contratos u otros, ya no necesitaban de concursos públicos o licitaciones, sino que se hacían en forma directa, y lo cual implicaba una serie de hechos;y ante los cuales por el bien del trabajo transparente de la gestión se hacía necesario pero lamentablemente no fue aceptada; pero si dejó
en claro , que todas las adquisiciones y compras referidas a este proceso se deberían informar a la Contraloría General, tal como estaba contemplado en el proyecto del Dictamen presentado al Concejo Municipal y lo que también quedó establecido en el Acuerdo de Concejo respectivo, que al final fue aprobado por mayoría.
en claro , que todas las adquisiciones y compras referidas a este proceso se deberían informar a la Contraloría General, tal como estaba contemplado en el proyecto del Dictamen presentado al Concejo Municipal y lo que también quedó establecido en el Acuerdo de Concejo respectivo, que al final fue aprobado por mayoría.
-Otra fue conformar una COMISIÓN INVESTIGADORA, que investigue los motivos, razones, causas y otros que llevaron a que se terminara con esta Declaración de Desabastecimiento Inminente, en el servicio de Limpieza Pública, y ante este pedido realizado por mi persona y que también fue propuesto por otros Regidores, se optó por mayoría conformar esta Comisión Investigadora.
La COMISIÓN INVESIGADORA, está conformada por 5 Regidores, dentro de los cuales se encuentra mi persona como miembro de dicha Comisión y ante la cual, ya hemos iniciado el trabajo correspondiente, y estamos en el proceso de recabar información a todos los hechos que llevaron a esta situación , para lo cual vengo sosteniendo algunas reuniones con personas que conocen del tema e incluso con personas muy allegadas a este trabajo, lo cual me está sirviendo para poder obtener información y poder investigar en verdad , todos estos hechos y ante los cuales existen muchas cosas que sorprenden y que llevan a pensar que existe un ambiente en donde no se puede decir que las cosas están bien y ante lo cual se debe de señalar los responsables y espero que este sea el criterio de la Comisión Investigadora, no por el simple hecho de criticar y señalar culpables, sino que estos hechos no deben repetirse y no deben ser motivo para que el perjudicado directo sea la población de Villa el Salvador.
Espero con este informe breve, estar en contacto con la población del distrito y que ellos sepan de lo que ocurre , y que esto sea tomada como una nota de información a los vecinos, ya que fueron ellos quienes nos dieron la oportunidad de ser Regidores y autoridades en la presente gestión municipal y ante lo cual debemos de dar muestras de trabajo transparente y de una función fiscalizadora que es la que nos corresponde como Regidores y que esto no signifique, que buscamos protagonismo o que queremos poner dificultades en el trabajo de la actual gestión municipal, sino más bien que lo hacemos con el firme propósito de que se haga las cosas mejor y que el gran beneficiado sea la población del distrito.
Por eso debemos seguir adelante y cumplir la responsabilidad que nos han dado nuestros compañeros electores y la población de Villa el Salvador.
Esperamos que las acciones que se están tomando sean las adecuadas y busquen la solución al problema de la Limpieza Pública del distrito y que el servicio mejore para que nuestra población esté tranquila y las calles y avenidas del distrito se vean limpias y sin montículos de basura por las principales avenidas.
Espero con este informe breve, estar en contacto con la población del distrito y que ellos sepan de lo que ocurre , y que esto sea tomada como una nota de información a los vecinos, ya que fueron ellos quienes nos dieron la oportunidad de ser Regidores y autoridades en la presente gestión municipal y ante lo cual debemos de dar muestras de trabajo transparente y de una función fiscalizadora que es la que nos corresponde como Regidores y que esto no signifique, que buscamos protagonismo o que queremos poner dificultades en el trabajo de la actual gestión municipal, sino más bien que lo hacemos con el firme propósito de que se haga las cosas mejor y que el gran beneficiado sea la población del distrito.
Por eso debemos seguir adelante y cumplir la responsabilidad que nos han dado nuestros compañeros electores y la población de Villa el Salvador.
Esperamos que las acciones que se están tomando sean las adecuadas y busquen la solución al problema de la Limpieza Pública del distrito y que el servicio mejore para que nuestra población esté tranquila y las calles y avenidas del distrito se vean limpias y sin montículos de basura por las principales avenidas.
Reiterando mi disposición de coordinar acciones me despido de ustedes.
Atentamente.
Atentamente.
Rubén Nerio Vilchez.
Regidor de la Municipalidad de Villa El Salvador.
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